TCCs Defendidos
ANO |
DISCENTE |
TÍTULO |
TIPO DE TRABALHO |
2018 |
Melques Zedeck de Oliveira Carvalho |
A presença feminina na formação do entroncamento do Xingu através dos relatos memorialísticos (1990) |
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2018 |
Cândida Lisboa Belmiro |
A disciplina de história no ensino fundamental I: reflexões sobre a modalidade de ensino e os manuais didáticos na cidade de Xinguara/PA – 2010/2018 |
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2018 |
Claudia Vanessa Brioso Santos |
Ditadura civil-militar e a educação moral e cívica no estado do Pará: impacto das reformas educacionais no ensino de história na cidade de Xinguara-PA (1971-1985) |
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2018 |
Diogo Pereira Silva |
A invenção da capital do boi gordo: discursos, imagens e recepção de uma pretensa identidade xinguarense (2012-2018) |
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2018 |
Floraci Onorato de Jesus |
Representações sobre o negro no livro didático de história após a aprovação da lei nº 10639/03 |
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2018 |
Geiziane Amaral da Silva |
Entre livros e o roçado: trajetórias educacionais no assentamento João Canuto-PA |
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2018 |
Jaqueliny da Silva Velozo |
Construindo uma “Cidade Cristã”: memória, esquecimento e religiosidade afro-amazônica em Xinguara-Pa |
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2018 |
Laíde Ruth Sodré dos santos |
História e literatura regional: o Xingú paraense nos escritos literários (2010-2011) |
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2018 |
Meiriely Patrícia costa Ferreira |
O protagonismo feminino na luta pela terra: o caso do conflito na fazenda Tupã Ciretã (1979 – 1982) |
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2018 |
Mileide Macedo Dias Souza |
Narrar os indígenas, urdir seus passados: histórias, historiografias e ensino, de Colombo ao Projeto Araribá |
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2018 |
Oziel Washington David Moreira |
Direitos da mulher na “revisão constitucional”: um Olhar a partir do Fêmea (1992-1994) |
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2018 |
Poliana Ferreira Honostório |
O processo constituinte na perspectiva da revista Tempo e presença (1985-1988). |
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2018 |
Raimundo do Nascimento |
O bullying no espaço escolar de Sapucaia-PA: interpretar (ações) em uma trajetória educacional |
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2018 |
Ronny Pyterson Romano dos Santos |
Protagonismo indígena - um olhar sobre o boletim “Aconteceu” (1980-1987) |
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2018 |
Vanessa Nascimento Martins Sales |
A festa como propaganda: o “espetáculo” da Fax na cidade de Xinguara/PA (1998-2017) |
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2018 |
Fabrícia Cristina da silva Freire |
José Ferreira da Silva - um "xerife" na Amazônia |
TCC |
2019 |
Iolanda de Araújo Mendes |
“Não somos decepadores de cabeças”: a guerrilha do Araguaia e a participação Suruí/Aikewara |
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2019 |
Ellen Cristina Araújo Silva |
Entre cativos e forros: ações de liberdade indígena no estado do Grão-Pará e maranhão na metade do século XVIII |
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2019 |
Eurípedes Quintiliano de Sousa Júnior |
As representações femininas nos livros didáticos de história e a abordagem histórica nas escolas de ensino médio da cidade de Xinguara/PA (2009-2017) |
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2019 |
Fernando Nogueira Resende |
“O maior projeto para Amazônia oriental”: A hidrelétrica Tucuruí no periodismo paraense |
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2019 |
Jeremias Oliveira Santa |
Política e opinião pública no jornal “O Liberal”: embates acerca da divisão do Pará (1989) |
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2019 |
Jéssica Lorrayne da Silva |
Discriminação racial em âmbito escolar: um estudo de caso na cidade de Xinguara/PA |
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2019 |
Liliam Marques Magalhães |
Entre duas culturas - uma reflexão sobre a educação indígena na escola fundamental indígena Tuto Pombo |
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2019 |
Marcelo de Oliveira Feitosa |
Entre Democracias e Ditaduras: o anticomunismo como justificativa de intervenções na América Latina (1945-1963) |
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2019 |
Maria do Bonfim da Costa Brito |
Uma festa da civilização em floresta do Araguaia-PA: identidade e cultura na Amazônia (1993-2019) |
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2019 |
Policleiton Rodrigues Cardoso |
O teatro inquisitorial: os sodomitas no império português da era moderna |
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2019 |
Regiani da Silva Pedrosa |
Laços luso-amazônicos: representações de Belém e Manaus na revista quinzenal Ilustrada Brasil-Portugal (1899-1901) |
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2019 |
Simone Paixão |
Cores silenciadas: a negação das identidades negras no processo de cadastro das famílias de Xinguara no Sistema Único de Saúde |
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2020 |
Ana Paula dos Santos Silva |
Ensino de história para surdos no município de Xinguara-PA |
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2020 |
Elâny Ribeiro de Oliveira |
Uma “Primeira” História da Assembleia de Deus em Xinguara |
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2020 |
Graciele Macedo dos Santos |
O arquivo da comissão pastoral da terra/Xinguara: a construção de uma memória |
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2020 |
Kely Martins Cunha |
O cemitério sem cruzes: cemitério campo da esperança da igreja assembleia de deus em Xinguara – PA (1987-2020) |
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2020 |
Solange Pereira Rodrigues da Silva |
Entre o estigma carcerário e o tombamento: a construção patrimonial imaterial do festival da farinha de tapioca da Vila de Americano-PA |
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2020 |
Rafael Sousa Nogueira |
Uma Amazônia viva e humana: a visão modernista e antropofágica de Abguar bastos entre manifestos e literatura |
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2020 |
Weleke Alves da Silva |
Os discursos produzidos sobre o massacre de eldorado dos Carajás pelo jornal o globo em 1996 |
TCC |
2020 |
Rildo Bento Tavares |
“Iracema, uma transa amazônica”, uma perspectiva entre a história do sul e sudeste do Pará e o cinema nacional |
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2020 |
Jonathan Evangelista de Araújo |
A Formação da Consciência História: memes históricos sobre história local e regional em escolas de ensino médio do município de Xinguara/PA |
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2020 |
Juliana Sales de Araújo |
A redemocratização na imprensa alternativa: uma análise do jornal resistência |
TCC |
2021 |
Leonardo Figueiredo Garcia |
Ensino de história afro-brasileira: experiências concretas no campo escolar em Marabá-PA (2019) |
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2021 |
Genielma Caetano da Silva |
"A serra pelada de Heitor Dhalia (2013) - Ouro, sangue e gentes no interior da Amazônia? |
TCC |
2021 |
Leany Ribeiro de Oliveira |
(In)comparáveis: a Segunda Guerra Mundial e seus Holocaustos em dois livros didáticos (séculos XX-XXI) |
TCC |
2021 |
Kivia Pires Rosa |
José Paes de carvalho: Um vulgarizador da Amazônia e propagandista de si (1899-1903) |
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2021 |
Evaldo Fernandes Araújo |
Uma Xinguara que não se lê/vê por aí: Fragmentos de memórias, história oral e migrações |
TCC |
2022 |
Natália Ferreira Maia |
“Não posso ser paraense nesta mistura enlouquecida de gente”: a Revista Expressão e a construção da identidade Carajás |
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2022 |
Layane Almeida Magalhães |
“Quem foi que provocou?”: visões sobre os indígenas entre franceses e brasileiros (1895-1910) |
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2022 |
Alyne Paixão Lima |
Educação ambiental - A prática de uma disciplina em uma Escola do Ensino Básico (Xinguara-PA) |
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2022 |
Maria de Jesus Pereira de Sousa |
Lugar de mulher é onde ela quiser: a luta pela representatividade política feminina no município de Xinguara - PA (1988-2020) |
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2022 |
Jhoonanta Nunes de Souza |
Por outra história do Pará no alvorecer da república: João Palma Muniz, um engenheiro-historiador na defesa da migração para as terras do Norte |
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2022 |
Suzana Vieira de Sousa |
Made in china? Os vestígios das relações sino-brasileiras na guerrilha do Araguaia (1967-1974): Exercício de história conectada |
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2022 |
Warlley Patrick Medrado de Melo |
A dança como ferramenta pedagógica para o ensino de história: festival junino estudantil de Xinguara-PA (2020- 22) |
TCC |
2022 |
Rairana dos Santos Oliveira |
Presidencialismo vs parlamentarismo: O plebiscito de 1993 nas páginas do jornal folha de S. Paulo (19871993) |
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2022 |
Sabrina Aires da Silva |
No front das palavras: Winston Churchill e a Segunda Guerra Mundial (1939-1945) |
TCC |
2023 |
Janiele Moreira Freitas |
A biblioteca das Marginálias: Cultura escrita, leituras e apropriações de Paulo freire |
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2023 |
Galdria Silva de Carvalho |
Vidas alagadas: A usina hidrelétrica de Tucuruí (PA) entre os projetos faraônicos da Ditadura civil-militar (1974-1984) |
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2023 |
Kelly Rodrigues Ferreira de Souza |
Uma mulher sem sobrenome: As contribuições de Eneida para a Literatura, Modernismo e Jornalismo Amazônico (1920-1930) |
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2023 |
Bruna Maria dos Santos Silva |
Corpos (in)disciplinados: Das masculinidades e feminidades à luz da historiografia |
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2023 |
Dhéssica Karen Pires Nunes |
Grito do Ipiranga ao sul, revolução no norte: o 28 de maio de 1823 na cidade de Muaná à dianteira da Adesão no Grão-Pará |
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2023 |
Débora Maria Oliveira Costa |
Lentes escurecidas: cinematografia como agência negra e social no filme Revolta dos Malês |
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2023 |
Solange de Jesus Nascimento |
Maria Oneide e o sindicalismo feminino no Sul e Sudeste do Pará nas décadas de 1970 e 1980 |
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2023 |
Ana Paula Bezerra Maia |
O Islã pós 11 de setembro de 2001 em livros didáticos de história: reflexões sobre intolerância, diversidade e experiências religiosas |
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2023 |
Gabriela Pereira de Sousa |
Papagaio se fizesse papel de gente seria duas coisas, político e professor de lógica: Abguar Bastos entre manifestos e literatura (1920-1933) |
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2023 |
José Carlos dos Santos Júnior |
A casa como extensão da pátria: a ótica de Ignácio Baptista de Moura sobre moralidade e civilidade (1889-1929) |
TCC |
2023 |
Madma Silva de Sousa |
Relatos de uma realidade imaginária: A coluna de Litteratura presente na Revista de Educação e Ensino (1891-1895) |
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2023 |
Fábio da Silva Lima |
Os coloridos da liberdade: vestígios de uma cultura política gay contra a Ditadura Civil-Militar brasileira |
TCC |
2023 |
Lucas da Silva Marinho |
Memória e Cultura de Violência: o caso das escolas Paulo Freire e Liberdade (Marabá-PA, 1991) |
TCC |
2023 |
Cleonice Rezende dos Santos |
“Minha arma é o evangelho”: uma introdução ao estudo da Trajetória de frei Henri Des Roziers |
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2023 |
Yuri Sebastiao Sousa Cavalcante |
Vinte anos da Lei N° 10.639/2003, o que mudou? Ensino de história, de África e disputas por memória em livros didáticos |
TCC |
2023 |
Daiane de Oliveira Lima |
Relatos de um Conde italiano na Amazônia Oitocentista: Ermanno Stradelli e as estratégias de ascensão social através das ciências |
TCC |
2023 |
Danielle Conceição dos Santos |
Elas do Araguaia: uma história não contada das primeiras missionárias dominicanas na missão de Nossa Senhora de Conceição do Araguaia |
TCC |
2023 |
Edenilde da Silva Santa Fé |
Ensino de História: entre a formação profissional e o ensino noturno da EJA (Fundamental e Médio) em Xinguara-Pará |
TCC |
2024 |
Augusto Renner Pinheiro de Castro |
Entre a mitra e o cetro: o missionarismo como negócio nos escritos de Jean-Baptiste Pallegoix em viagens ao Reino de Sião no século XIX |
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2024 |
Marielle Soares de Sousa |
O ensino de história e a educação antirracista na formação de professores em Xinguara - PA: reflexões a partir do estágio supervisionado |
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2024 |
Raiane de Souza do Nascimento |
Dos “maus livros” e “fogueiras”: as bibliotecas proibidas do brasil colonial no século XVIII |
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2024 |
Luciel dos Santos Silva |
Do heroísmo ao erotismo: O jornal Lampião da Esquina (1978-1981) e os anos finais da Ditadura no Brasil |
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