5.2. Objetivos

Ao partir das Diretrizes Curriculares dos Cursos de História (2001), os PPC’s do Curso de História têm, como Objetivo Geral, o seguinte direcionamento: capacitar para o domínio dos conteúdos básicos que são objeto de ensino-aprendizagem nos níveis Fundamental, Médio e na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA), estabelecendo o compromisso em compreender a região e outras espacialidades historicamente construídas. Objetivos Específicos: 1) capacitar para o domínio dos métodos e técnicas pedagógicos que permitem a transmissão do conhecimento para os diferentes níveis de ensino; 2) ofertar a formação em História, voltada para a compreensão dos processos históricos da região e outros espaços; 3) ofertar a formação em História tendo a experiência amazônica e brasileira como suportes estruturantes dos percursos curriculares; e 4) ofertar a formação para a Licenciatura em estreita relação com a Educação Básica, por meio do vínculo imediato com a prática profissional. A implementação desses intentos tem se dado, sobretudo, por meio dos componentes curriculares que preparam nossos estudantes para a prática docente, dotando-os das competências necessárias para a atuação em sala de aula e para a pesquisa. Tanto é assim que muitos de nossos egressos tem conquistado postos de trabalho via concursos públicos na Educação Básica (das Secretarias municipal e estadual), atuam por vezes em escolas particulares, ou seguem carreira na pós-graduação, acadêmica ou profissional. Por isso que os componentes curriculares dos diferentes domínios caminham lado a lado, semestre após semestre, buscando promover a interação didático-pedagógica de seus conteúdos. Nesse movimento, há, por certo, a centralidade de uma preocupação articuladora dos objetivos do curso que atentam, em particular, às realidades locais e regionais, motivo pelo qual temos 342 horas em nosso PPC para a realização de atividades extensionistas.